2014年5月8日星期四

誰來管管神鬼運作的大考中心英聽測驗??? 史老師終極問答版(上)

先閒聊一下

現行的大考英聽測驗是以很不可思議的方式在運作的。

史老師5/7去參加了大考中心英聽改題型的說明會，嗯，史老師有認真開會、提問。而且還真是頗意外，其他的老師們真的是相當和平看待大考中心在「處理」英聽測驗的。

在往下討論前，還不太清楚大考中心英聽是在做什麼的，麻煩點一下這裡，看看官方的說法。

在往下討論之前，史老師的立場還是先說明一下：史老師是贊成大考加考英聽這個想法的；史老師反對的是現行的大考中心英聽測驗運作模式：因為這個測驗欠缺嚴格的檢視與監督。

現行大考中心英聽測驗運作，是標準的神鬼運作。

神人級鬼扯運作。

不信？

讓我們一起來看看神人級鬼扯運作的大考中心英聽測驗終極問答吧！

2014年3月12日星期三

一時手誤後的認真回覆

源起

郭大師的發音理論，史老師探討很久了(關鍵文請見這裡)。
但最近一位外籍教授來表達了一下她的觀點，史老師也很認真的回覆了。
但(登楞~~~)，悲劇來了，史老師不小心在blogger後台誤刪了原始發言以及自己的回應。
為了表示懺悔之意，史老師去常春藤Facebook把原始討論內容節錄至此，並且重新把史老師的回應再貼上一次。
請各位明鑑，史老師已經盡量不要有emotional overreaction了。
You know，史老師以為，古代那篇文章的例子已經夠清楚了的說！
無妨，讓我們看下去。

2012年11月25日星期日

聖上明鑒：「邦不樂」(bumbler)此言重矣，不可等閒視之

學者：bumbler非譯笨蛋
12:55:41
（中央社記者陳至中台北20日電）英國「經濟學人」以「bumbler」描述總統馬英九，學者認為該詞侮辱意味較低，不該翻成「笨蛋」，翻成憨慢、窮忙較合適。

最新一期「經濟學人（The Economist）」以「Ma the bumbler」為題撰寫馬總統的報導，「bumbler」被部分台灣媒體翻譯成「笨蛋」，引起軒然大波。