我們來做中文閱讀測驗吧！

 

是的，大家沒看錯。真的是中文閱讀測驗。

不要買呀，不要買！--評陳超明教授「一生必學的英文文法」(之語言理念)

 

想學基礎英文文法的人，千萬不要買「一生必學的英文文法」這本書。

整本書有問題。

整本書的文法與語言理念有問題。

陳超明教授，你的倒裝句要砍掉重練！--評「一生必學的英文文法」十大句法之倒裝句篇

史老師先把立場講明：陳超明教授的這本「一生必學的英文文法」是舊書了，史老師是從他的著作「英語即戰力」內的理念超連結過來看這本書的。

要史老師評這書嗎？

史老師好怕「語感」，怕死了(下)--評陳超明教授(「英語即戰力」之)閱讀語感理論

總算，我們可以來談談和英文閱讀相關的理論。
嗯，陳超明教授的英文閱讀理論。
老樣子，我們還是先看看陳教授怎麼說。

史老師好怕「語感」，怕死了(上)--評陳超明教授(「英語即戰力」之)文法語感理論

是的，史老師又回來了。又要來談談陳超明教授近期的暢銷書：「英語即戰力」。 史老師說過的：「真的是受夠了。我不會輕易放過他的。文章會繼續下去。」忘記史老師之前說了什麼的人，可以點這裡複習一下。

喔，我們來寫英文作文吧！--等待佳作，未完待續

 

是的，如標題。

我們來寫英文作文吧！

「解構台灣英語崇拜現象」後，我們有請大嘴巴

那篇論文，大家看完了嗎？

我們一起來讀論文 abstract

 

繼上一次的Time for Kids 導讀(?)系列，史老師這次又要來請大家來看文章囉。

陳超明教授，你想革什麼命？-評「英語即戰力」(教材編輯與「語感」篇)

我們先從陳超明教授本書的自序談起：

陳超明教授，你想革什麼命？-評「英語即戰力」(課綱篇)

來來來，我們先來讀文章。

我們來讀 Time for Kids

大家準備好了嗎？

「OOXX教育」融入後，高中英文教育還剩什麼？(下)

不知道大家看完上次摘錄的東西，有什麼想法呢？

翻譯大師？?郭岱宗？？--你的英文有問題？

是的，史老師是認真在下標題的。

郭岱宗大師，拜託你不要再教人發音了--這次不談語音學，我來和你談常識

看到標題，是的，大師系列又來了。

「OOXX教育」融入後，高中英文教育還剩什麼？(上)

請大家來看看有趣的教案內容。

MP4真方便—從一則模擬考中翻英看英文寫作

史老師回來了，是的，一年多了，總算回來了。